Maintenant, nous savons tous bien reconnaître notre prénom! Ainsi, nous commençons à reconnaître nos casiers et bientôt, nous irons nous même y prendre notre matériel (trousses, cahiers...). C'est le début de l'autonomie!

Après avoir commenté ensemble l'illustration de chaque carte, nous les avons classées en deux colonnes: ce que nous avons le droit de faire puis ce qui est interdit. Ensuite, nous distinguerons les règles de vie de la classe de celles de la cour. Enfin,...