le compte minute

Dès l'école maternelle, les enfants doivent commencer à se repérer dans le temps. Pour cela, quelques outils et astuces qu'on utilise au quotidien, vont permettre de se repérer dans la journée.

Voici le "compte minute".

A chaque début d'activité (accueil du matin, ateliers, sieste...), on place une des parties du compte minute (trsè simple, découpé dans du carton mousse et fixé à l'horloge de la classe à l'aide de patafix):

LEs enfants avent que l'activité durera jusqu'à ce que la grande aiguille arrive à la fin de la couleur.

Ce matériel tout simple permet de se familiariser avec de courtes durée, comprendre qu'en 1/4 d'heure, j'ai le temps de faire un puzzle, mais qu'en 1/2 heure, je peux faire un puzzle et une construction en plus.

Il suffit de placer le gabarit choisit à l'heure du début de l'activité.

Prochaine étape: l'emploi du temps quotidien.